從教師職業的視點，教師自己應當確保教學工作的純潔性。《教師法》明確規定，教師應當恪守法令和職業道德，阻止有害于學生的行為或許其他侵略學生合法權益的行為，批判和抵抗有害于學生健康生長的現象。中學生正值構成人生觀、價值觀的重要階段，對其心思和生理活動應予以恰當且正確的引導，教師作為未成年人生長過程中的重要人物，更應為人師表，一馬當先。